400-605-2598
“跃”运动，“悦”健康
一日之计在于晨，
趣味早操享运动，
元气满满的一天，
从孩子们一场“能量满格”的早操开始
早操活动是一日活动中的重要环节，在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。为促进幼儿身心健康发展，切实加强早操的规范管理，不断提高早操的质量。经研究，我园以“跃运动，悦健康”为主题开展幼儿早操观摩活动，丰富体育特色文化。
前期教研—思维碰撞
为了提高幼儿参与早操的兴趣，更好地发挥早操的教育价值，老师们在幼儿早操的创编上不断研究和创新，结合《纲要》、《指南》 对健康领域目标的把握，老师们大胆探索早操的结构、音乐的选择，在教研中积极进行讨论,亲身实践为幼儿摸索更多玩法。各年级组的老师们根据幼儿身心发展特点，在早操的编排.上精心设计、大胆创新、放手幼儿，将幼儿的走、跑、跳等基本动作和操节、律动、音乐游戏等多种元素融合在一起。
趣味探讨—童心童趣
我们为什么要做早操呢?
可以锻炼身体
做早操让我很开心
你最喜欢早操的哪个环节?
我最喜欢换队形，变来变去很有趣。
英姿飒爽——大班组
运动展风采 健康创未来
大班早操选择了孩子们喜欢的中国武术，创编以武术和国学风为主要动作元素的活动操节。早操内容多样性，包括民间故事、国学经典的引入，让幼儿有代入感，队形走位、幼儿互相配合，让幼儿更加积极的运动。在体能运动中，创设了闯关的情境，加入了平衡，双手抓杆悬垂，跳大绳，跳鞍马，竹梯等各种运动形式，在训练幼儿运动能力的同时大大的提高了幼儿的兴趣与参与度。
神采飞扬——中班组
运动展风采 健康创未来
中班早操以体操风为基调。观察寻找幼儿的兴趣点，多提供幼儿自由选择的时间、空间和丰富的材料，培养幼儿自主探索学习方式的能力。中班的幼儿对于角色的扮演比较感兴趣，在早操中加入队列队形的变幻，使用体操棒器械模仿体操动作；在体能运动中，加入跨、跳、吊、爬、平衡木、轮胎、敏捷梯等障碍，让幼儿在游戏中得到锻炼的同时能提高对早操的兴趣。
活力十足——小班组
运动展风采 健康创未来
小班幼儿这一年龄段的孩子模仿能力比较强，基于这一点，选择了风格易于理解和接受的运动风。创编主要以各类常见以及经典的体育运动标志动作作为设计基础，小班幼儿易于模仿。在体能大循环中，设置了滑梯、双手悬吊、钻、平衡、跳跃等项目，在训练幼儿的同时大大提高了幼儿的参与度。
参观现场
活泼可爱、阳光活力的小小运动员们，不仅赢得了爸爸妈妈们阵阵掌声。在运动场上挥洒的汗水，也化成了他们成长路上的雨露，春日暖阳照耀下的操场，也为他们留下了童年生活独特而珍贵的记忆。
暖暖的春风，吹拂在孩子们红扑扑的脸蛋上
每一幕都那么活灵活现
阳光、激情的早操展示活动，完美落下帷幕
但运动无止境，让健康伴随孩子成长
