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一人一课展风采
一课一思促成长
以研兴教，以研促教
优课促成长，精彩齐绽放
“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和研究就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效地开展幼儿园教学活动，我园开展了为期四周的教师公开课观摩活动。
多彩课堂 缤纷绽放
活动过程中，老师们用精美的课件、丰富的教具和有趣的教学方法激发幼儿学习兴趣，吸引了幼儿和听课教师，教学活动周密严谨，气氛活跃，呈现了精彩纷呈的课堂。
以评促教 浸润成长
在观摩课结束后，老师们以教研的形式进行评课，在评课环节大家畅所欲言，能在自评、互评、园长点评中获得触动和收获，老师们纷纷对课程的设计、实施的过程等，充分的表达自己的想法，有肯定，有建议，更有分享和提升，使教师们在严谨而轻松的教研氛围中解惑、反思、提高。
“学，然后知不足，教，然后知其困”。本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。
颁奖仪式
公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，不忘初心，带着新的思考再出发，不断完善自己，成长为更优秀的京学教师。
一次展示，一次学习，一次成长。本次公开课为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才能的平台，提高了教师们教育教学专业水平，相信每一次的历练，都能让教师们快速成长，一路耕耘迎芬芳。
