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京学幼儿园第三十七期教师进京培训在北京顺义京学爱尔福婴幼综合服务中心举办。本期培训围绕打造高品质幼儿园、一日流程的实施策略、幼儿园的文案和教研工作、环境创设与区域摆放等话题展开，为幼儿园加盟园教师进行了为期5天的培训。培训达到了预期效果，为校园进一步开展有关工作奠定了基础。
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第一天，总部督导园长王琳园长，将京学教育的教育模式及其优势、“京学百年精英10+N教育体系”内容和实施方法进分享，着重讲解了授课形式“三智一体”的内容，并将其融合在教师标准化一日流程中，同时细化了一日流程制定要求、执行标准。
王琳园长还将电子课件具体的使用方法和在教育教学中的应用，详细地进行了介绍，同时还就新的教学工具——儿童pad，在教学和家庭中的使用，跟大家做了说明，助力孩子们在幼儿园的学习。
第二天，总部督导园长谢敏园长通过《幼儿园的文案、教研工作》主题培训，帮助一线教师了解了幼儿园班级各类工作文案的撰写窍门，掌握了做好班级各项工作计划以及如何开展教研工作，进而让班级工作获得更多家长的认可。
为了真正落实“安全、优质、规范化、现代化”的京学幼儿园管理模式，打造精细化保育工作，刘丽斯老师在《班级保育工作与常规培养》主题培训中，围绕班级保育工作重点、一日流程中保育工作有效落实的措施等内容，对就餐、喝水、如厕、洗手、整理、整顿、清扫、清洁、消杀等环节提出了实施的标准和具体细致的规范要求，让人一目了然。
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，起着至关重要的作用。京学教育集团培训部主任、资深培训师徐京京老师在《如何实施环境创设与区域摆放》主题培训中，围绕环境创设中的色彩应用，班级区域摆放，功能教室、家园栏、作品栏、主题墙环创等内容，通过实操指导，帮助一线教师掌握环境创设的要点，从而为幼儿提供安全、适宜、温馨、优美、开阔、丰富，充满探索性，具有功能性、应答性、启发性、示范性、阶梯性和可调性的成长空间。
为了响应国家号召，办好幼儿科技教育，培训部赵强老师讲解了《京学AI课堂课外课的实施与展开技巧》，内容涉及当前最新人工智能体验，京学AI课堂的课程体系、课程设计思想，家长关心议题，以及教师如何引导孩子的学习（课堂实践），京学AI课堂还有相关的思维课程内容介绍环节，让老师们受益匪浅~
培训部刘丽斯老师，对SaaS平台系统，爱幼儿园系统做了说明，为校园的顺利使用提供了有效的途径~
培训部胡漪老师，详细地讲解了爱尔福英语课程，用线上的电子课件和线下的课堂教学进行了实操性的全方位讲解。
学习是一场长跑，起跑是否抢先并不重要，能力的培养才是成功的关键，徐京京老师分享的幼儿园幼小衔接入学准备，是幼儿打开成长大门的第一步，我们需要做好充分的准备，为孩子整个学龄期的成长打下良好的基础。
为期5天的培训，让来自全国各地的老师学习了京学教育的教育理念、教学模式、课程优势和实施方法等。教研总监李玉荣老师还就老师在工作中遇到的实际问题，帮老师们现场答疑，受到培训老师的一致好评。
希望老师们通过此次进京培训，赋能蓄力前行，在各自的岗位上发光发热，让我们期待下次再聚。
