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立冬和小雪是冬天的节气，意味着中国的北方已开始进入寒冰封冻的时节，民间有“冬腊风腌，蓄以御冬”的习俗。立冬、小雪时节，气温急剧下降，天气变得干燥，灵隆幼儿园森林班的孩子们包饺子、腌菜、做糖葫芦、做橘子灯，在了解立冬、小雪的基础上，感受冬天的到来。
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冬天到了，天气越来越冷了。人们穿上厚厚的衣服，可以温暖舒适的过冬啦，但是植物和动物们怎么过冬呢。好多小动物的身影难以看到，这些动物它们去哪了呢？
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壹
给动物送温暖
原来是冬天太冷了，小动物们都去冬眠了，小动物都是怎么冬眠的呢？
花生：蛇会冬眠,它们会在一起抱团取暖;
童童：乌龟喜欢自己进行冬眠;
辰辰: 小青蛙也冬眠;
蛋蛋: 熊会找个地洞或者山洞冬眠。
小朋友通过教师讲解、扮演、完成学习单，了解了动物过冬的方式，孩子们说动物是我们人类的好朋友，我们需要温暖，动物也需要温暖，让我们来给动物们做个冬眠旅馆吧
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贰
给大树送温暖
给大树穿衣服，可以穿什么样的衣服，哪些衣服合适呢？带着疑问，孩子们开始了自己的设计。
悦悦:我看见叔叔给大树刷上了红色和白色的颜料,老师说那是白浆,可以杀死细菌和害虫。
蛋蛋:叔叔给大树涂上白浆,我们来帮大树穿衣服,这样大树就可以抵抗寒冷的冬天了。
糖果:那我们没有衣服呀,怎么给大树穿呢
甜心:我们可以用我们小时候不穿的衣服给大树。
壮壮:我要给大树裹上长长的围巾。
懿心:我可以给大树穿棉袄,这样大树就不冷了。
大树穿上了孩子们设计的衣服，不仅保暖，还更漂亮了！“树宝宝，我们要一起长大哦......”一句句温暖的祝福也随之而出，孩子们把满满的祝福挂在树枝上，保护大树从我做起。
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火是我们赖以生存的基础之一。孩子从小就应该对火树立正确的认识，学会掌控风险，建立自我保护。不能一味地教育“远离火，别碰火”，在我们眼前训练如何用火，比孩子在你看不见的地方“玩”火，是更长久的安全。
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壹
生火
似乎年幼时期，大家对火都没有什么抵抗力，它有着致命的吸引力。它能毁灭也能创造，这神奇的天赋，让孩子对它更添好奇。孩子们讨论并尝试如何生火，在自然中寻找可燃物和非可燃物，尝试生火。
旺仔:生火需要打火机或者火柴。
凯文:生火还要有柴火。
于悦:还需要有氧气，没有氧气就点不着，就像人一样需要氧气。
果豆:火点着还需要用石头围起来，要不然会被风吹到其它地方。
火的用途
灭火的方法
小朋友们不断地尝试，不停的实验，当有火堆点起来的时候，小朋友们欢呼雀跃，此刻孩子们的表情上满是惊喜。
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贰
烤面包\烤红薯
当田野将食材送给人类，如何去享用它，于是，一场烤蜂蜜面包、烤红薯势在必行。此烤非彼烤，不是烤箱烤面包，是火上烤面包。
火候的掌控，以及从生到熟的过程，是等待，也是用心。围火蹲一排的老师和娃们，那一双双放光的小眼睛，目不转睛的望着火堆，什么挑食、厌食根本不存在好嘛❗当孩子参与了过程，最后的结果是可想而知的被期待。吃到嘴里的香甜，已经完全盖住了食物原本的味道，不论它如何，这一刻，都是最好吃的食物。
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叁
冬日第一锅
“民以食为天”。吃什么、不吃什么，为什么吃、为什么不吃，怎样吃，似乎不仅是人的本能需要和习惯，其实也蕴含着丰富的文化,小朋友们开启了一场火锅派对。
京学灵隆幼儿园
古老的智慧，通过温暖的食物
润物细无声的传递过来，食物的香甜
温暖了我们的胃，也温暖了我们的记忆
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一次与初冬的“结缘”，让孩子们体验了冬天的喜悦，对大自然的亲近和喜爱也更进了一步，也在孩子们的童年时期留下了美好回忆，这就是童年该有的模样：简单、快乐、纯粹、幸福。在大自然中，除了有我们自己看到的世界，还藏了很多意外的惊喜~
当我们满怀期待，
惊喜就如约而至…….
