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每一次的观摩课都是一种历练，每一次迈步都是成长，每一次的成长都有意义，听课互学习，评课促成长，繁忙浸润着收获，愿所有坚持终将美好，幼教路上，我们砥砺前行，做幼儿健康成长的启蒙人。
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京学幼儿园的老师们以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，老师们利用午休时间进行新课题研究和谈论。
引入最前沿的人工智能AI系统进入课堂，可以增强课程的趣味性，提高幼儿的互动感和参与感，培养自主学习能力和动力。AI系统不仅提供知识传授，还能激发幼儿的创造力和想象力，通过与AI系统互动，幼儿可以自由地发挥自己的想法，创造出独特的艺术作品，任天马行空。
京学教师大胆探索，跟随科技发展前沿，拓宽幼儿的视野，助力幼儿站在更高的山峰上看到更美的景色。
溪行桃花源,李志辉 - 李志辉作品精选集
健康教育与幼儿身心发展息息相关
①幼儿学习就是做事，让幼儿做符合自己需要和天性的事，做能感受到趣味有创造性的事。
②做事的核心是让幼儿获得有益的经验。
③幼儿的学习游戏和日常生活中进行。
④通过直接感知、操作和亲身体验获得经验。
京学幼儿教师们用专业素质---了解儿童、有效地帮助幼儿学习和发展。
